邢台市桥东区“社区课堂”自2009年5月开办以来，以帮民、亲民、安民、乐民为主导，以构建和谐社区、提高居民的文明程度为宗旨，以扩展社区服务领域、构建全方位的社区服务体系为目标，以增进居民相互之间的沟通和了解，增强社区成员的认同感和归属感为落脚点，通过开展多种形式的活动，逐步得到了群众的认可和喜爱，收到了良好的社会效果。

　　一是建立工作网络。为抓好“社区课堂”的落实，建立了以办事处党委书记亲自抓，各社区一把手负总责，各职能部门配合抓的立体化工作网络。聘请驻辖区的专业人才、老党员、技术能人、热心社区工作人员等各方面人才到“社区课堂”客串做兼职教师。同时有效整合辖区教育资源，充分利用辖区内各类文化教育设施，为“社区课堂”的开展提供场所，使“社区课堂”的内容更加丰富，形式更加多样，群众乐于参与。

　  二是开展全方位、多层次的服务。为使“社区课堂”能够最大限度地为群众提供周到、细致的服务，把服务渗透到群众生活方方面面，我们将“社区课堂”划分为四个层次，一是对老、弱、病、贫等弱势群体生活中的实际困难开展“帮民”服务；二是针对普通群众日常生活需要掌握的生活常识开展“亲民”服务；三是针对群众关心、急需解决的热点、难点问题开展“安民”服务；四是针对群众的精神文化生活开展“乐民”服务。“四民”服务使“社区课堂”更加贴近群众，符合民意。

　　三是搭建起群众利益维护平台。“社区课堂”从百姓的切身利益出发，从一点一滴的小事做起，最大限度地做到便民、利民、想民、为民，切实为群众办事实、好事，有效维护群众利益。拖拉机厂社区将老人关注的健康问题“搬进”了“社区课堂”，在人民医院、市医院聘请专业医生开展心脑血管等老年常见病系列讲座，并定期为老人进行免费检查，是老人有了自己的家庭医生。造纸厂社区针对辖区下岗职工多的现状，在社区开办了“劳动技能社区课堂”；顺德西社区开办了“妇女维权法律社区课堂”、“如何远离传销社区课堂”等。

　　四是搭建起和谐文化引导平台。为激发居民热爱生活、珍惜健康、充满朝气的生活情趣，我们把“社区课堂”搬出了教室，顺德西社区在辖区挂起英语宣传板，在社区掀起一股英语学习热。同时开展体育健身活动，如：踢毽子、打羽毛球、跳绳、转呼啦圈等，以积极向上的精神面貌面对生活。