为使未成年人度过一个健康、安全、文明、欢乐、充实的暑假，东城区按照首都文明办《关于开展“快乐假期——争当社区文明小使者”主题教育实践活动的通知》的有关部署，下发了《关于开展“做一个有道德的人”——未成年人思想道德建设实践月活动的通知》，以“争当社区文明小使者，做文明有礼的北京人”为主题，以倡导垃圾减量垃圾分类为重点，以“环保小卫士”、“爱心小使者”等“六小”道德实践活动为载体，积极组织区域青少年参加丰富多彩的暑期实践活动，广大青少年在体验中快乐，在参与中成长。据不完全统计，东城区开展暑期未成年人教育实践活动有三千余项，参加活动的未成年人有十余万人次。

　　一、低碳环保我先行，争做文明小使者

　　为了教育和引导青少年在生活中践行环境保护、低碳生活的理念，大力提倡节约风尚，努力营造保护健康、珍惜资源、崇尚节俭、爱护环境的氛围，各街道、社区纷纷开展“青少年暑期低碳生活”活动。东华门街道在北京市第十五个“周四垃圾减量日”，启动了“做文明有礼的北京人—垃圾分类垃圾减量从我做起”系列活动，其中“重拾手帕，倡导低碳——青少年手帕绘画大赛活动”，青少年挥动手中的彩笔，画出了自己的得意之作，绿色出行、节约用水、动手植树、保护地球等一幅幅自己畅想的绿色生活寓意着孩子们对低碳生活的畅想，表现孩子们的无暇想象。前门街道组织辖区中小学生开展了“我的社区我来建，低碳环保来奉献”主题活动。龙潭街道夕照寺社区组织社区青少年开展了题为“垃圾分类 从娃娃做起”的知识讲座活动。另外，各社区还组织了“环保小制作”展览、“快乐暑期低碳生活”训练营、征文比赛等活动，让更多的中小学生从小就养成低碳、节能、环保的好习惯。

　　“文明有礼重在行动、节能环保从我做起”，围绕爱护环境，爱护地球，环保小卫士们开展了丰富多彩的环保公益活动。永外街道由社区中小学生组成20支社区“小虎队”暑假期间开展了“我的社区我做主，暑期小虎在行动”志愿服务；安定门街道、东花市街道的青少年积极争做绿色环保、文明出行小志愿者，和社区工作人员一起到辖区街道胡同捡拾烟头和碎屑，擦拭文明宣传栏，劝导不文明行为；交道口街道菊儿社区尊重社区青少年的意愿，自主设计暑期生活：举行社区足球联赛、参观新科技馆、清除社区小广告、举办音乐节等；南锣鼓巷社区组织社区学生举办爱心跳蚤市场，把不用的玩具、图书、文具、书包、书本等拿到跳蚤市场，连卖带捐，不但使旧货再利用，践行低碳生活，还将一部分物品捐赠给了西藏纳木措中心小学，并在社区特制的红心布上为这些远在高原的同龄人写满了祝福。和平里街道化工社区青少年志愿者纷纷认养绿地；北新桥街道的社区“小天使文明指路队”的28名中小学生用自己掌握的英语义务为外国友人指路；除了开展争当“六小”外，各单位还结合实际开展了小志愿者、文明小网友、垃圾分类小指导员、北京新小市民等活动，东城区图书馆引导少年儿童积极参与公益活动，将手中闲置的图书捐赠出来，为全区的来京务工人员子女学校建立“爱心图书室”，让所有少年儿童感受同样的阅读快乐。通过多种形式的道德实践，抓体验、抓养成，实现了道德养成的知行统一，培育了良好行为习惯，促进了争当文明小使者、小道德模范的自觉行动，带动全区形成良好的道德风尚。

　　二、我的假期我做主，社会实践升素质

　　东城区在全区中小学校中开展“把假期还给学生”行动，要求学校暑假中不得举办任何形式的补课班，不得留过量过难的暑假作业外，而要利用的难得假期参与社会实践，使他们不但能度过一个愉快的暑假，而在社会实践中接受教育，提升素质。东四街道的中小学生们纷纷加入到“文明乘车”志愿行动中来，每月11日排队候车日，辖区未成年人在公交站台、主要交通路口维持乘车秩序，发放排队候车倡议书、帮助老年人和残疾人上下车，与文明乘车监督员共站一班文明岗；景山街道景东社区儿童比拼画恐龙，入围作品参加拍卖后，所得善款将捐赠给儿童社会救助工作委员会，用于救助患有先天性心脏病的儿童。同学们在这样的实践活动中得到锻炼，奉献爱心、感受成长。崇外街道国瑞城西区、西花市南里西区社区利用社区内驻军资源，先后组织40余名回社区报到中小学生到花市消防中队开展拥军慰问活动。体育馆路街道在独生子女中开展“学会坚强，收获成长”的军营一日体验活动，锻炼他们坚强勇敢的意志品质。天坛街道发挥资源优势，开展“天坛街道科普之夏”活动，组织中小学生参观了自然博物馆和中华珍品博物馆。朝阳门街道朝内头条社区市民学校举办了学生暑期系列活动—手工印染活动，使青少年亲身体验了沉淀在民间手工艺术中的民族优秀传统文化的魅力。建国门街道禄米仓社区举办主题为“童谣伴我成长，享受快乐时光”的暑期少儿童谣诵读会。另外，各社区还组织了社区儿童才艺展示、趣味运动会、消夏电影专场、应急救护、培训法律知识竞赛、禁毒宣传、武搏会文明观赛礼仪知识讲座等形式多样的社会实践活动。“读万卷书，行万里路”，孩子们通过暑期社会实践，增长了见识、锻炼了能力，增强了自信，学会了坚强，提升了素质。

　　三、走出国门开眼界，培育“世界城市”人

　　首都北京，正在建设成为充分体现人文、科技、绿色特征的中国特色世界城市。新东城，未来将打造成为“首都文化中心区、世界城市窗口区”。世界城市和新东城建设需要视野开阔、素质优秀的人才，东城区立足现在，着眼培育建设世界城市的高素质人才，区教委为未成年人对外交流创造各种条件。北京汇文中学、广渠门中学的师生分别与日本东京都立樱町高等学校、小野学校学生进行了交流联谊，增进了中日青少年之间的了解、交流和友谊。北京五中分校参加了德国弗洛伊登施塔特市第二届“中国文化节”，在开幕式上进行了精彩的表演，并参加了丰富多彩的科技活动；该校民乐团同学还与台湾市青少年进行交流演出，展现了两岸血浓于水的华夏情谊。东直门街道清水苑社区组织70余名中小学生接待了法国华裔学生夏令营寻根旅游团，一起开展了“同一片蓝天下，共享美好时光”主题夏令营寻根之旅活动。通过对外交流，增进了东城区青少年与各国（地区）青少年的友谊，开阔了视野，增长了见识，提高了综合素质，增强了未来主人翁的意识和责任感，同时展现了文明有礼的北京青少年形象。