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精神文明建设简报2010年第3期
河北文明网   时间:2010-02-04 11:32:00

  ·贯彻全省文明办主任会议精神· 

  秦皇岛市“五个着力”推动精神文明创建再上新台阶 

  石家庄市“四项重点”进一步深化创建活动 

  邢台市“五项工作”促进精神文明创建再迈新步伐 

  衡水市“六项措施”深入推进文明城市创建 

  ·工作动态· 

  承德市举办“除陋习提素质讲文明树新风”公益广告征集活动 

  廊坊市开展“送挂历送文明”活动推进文明城市创建 

  ·未成年人思想道德建设· 

  石家庄市开展百万中小学生春节感恩活动 

  遵化市开展学习《弟子规》加强未成年人传统文化教育

  

秦皇岛市“五个着力”推动精神文明创建再上新台阶 

  全省文明办主任会议召开之后,秦皇岛市及时召开专题会议传达贯彻,结合秦皇岛实际,提出要保持成绩、创新理念、强化机制,拓展内涵、提炼特色、展示成果,做到“五个着力”,推动精神文明创建工作再上新台阶。 

  一是着力提升创建水平,强力推进文明城市创建工作。落实《秦皇岛市2009-2011年争创全国文明城市工作规划》,强化公共文明行为规范教育管理,加大创建专项整治力度,推动解决热点、难点问题。细化秦皇岛市公共文明指数测评体系和测评工作操作办法,从省内外邀请参与全国公共文明指数测评的统计工作者进行讲解辅导。进一步组织好文明景区、文明生态小区等群众性精神文明创建活动,开展“擦亮服务窗口,创建文明城市”等主题活动。深化文明单位创建活动,指导开展文明城区、文明县城创评。加强“文明秦皇岛”宣传力度,唱响“文明秦皇岛”主旋律。 

  二是着力提高市民素质,切实加强公民思想道德教育。深入开展“体验道德、携手文明——你我同行”市民文明教育系列实践活动,结合宣传《秦皇岛人文明公约》,大力推广观光旅游、行车走路、环境卫生、人际互助等文明行为规范。开展“跟我来——盘点细节、推广文明”活动,组织广大市民参与抓拍、曝光各类不文明行为。组织开展“温暖候车室”征集建设活动,由市文明办牵头面向社会征集距公交站点20米范围内的商铺和企业,挂牌为“温暖候车室”,免费让乘车市民候车,冬送温暖、夏送清凉,让市民体验文明、培育爱心。做好百集《城市文明60秒》公益宣传动画片播放和宣传工作,通过以百姓身边事介绍城市文明行为,宣传文明规范。继续开展优秀传统文化“双六进”活动。精心安排“我们的节日”主题活动,重点打造有秦皇岛特色的七夕节文化活动品牌。广泛开展道德模范宣传教育活动,通过新闻媒体、网站及组织先进事迹报告会、交流会等多种形式,深入宣传秦皇岛市第二届道德模范的先进事迹,同时积极推进身边好人推荐评选活动。 

  三是着力培养爱心善举,持续开展城乡志愿服务活动。充分发挥社会志愿服务指导委员会的组织领导作用,积极推动成立志愿服务基金会,使志愿服务活动的开展有必要的、经常性的经费保证。在市成立志愿服务指导委员会的基础上,推动各县区成立相关工作机构,同时积极推动成立和完善各级志愿者协会,建成市、县区和社区三级贯通的志愿服务网络体系。组织各类志愿者积极参与普及文明风尚、窗口行业服务、环境综合整治、维护交通秩序等志愿服务活动,积极打造具有秦皇岛特色的志愿服务品牌。实施志愿精神塑造计划,开展志愿者心得征集活动,表彰“爱心企业”、“爱心家庭”、“爱心人物”等系列典型。 

  四是着力改善人居环境,不断深化文明生态村和文明小城镇创建。计划启动6%的农村开展第六批创建活动。在确保市千万元创建资金纳入政府财政预算基础上,全面开展“三化”建设、村民中心建设、村民公园建设。抓好典型示范村创建,对沿长城、沿海岸、沿公路开展乡村旅游的村庄或周边、节点、沿线村及有文化内涵村进行重点打造。抓好建成村的巩固提高,在全市启动开展二次创建村的申报和创建。文明小城镇创建在所有建制镇全面启动,全市确定20个重点小城镇重点建设。开展文明集市创建,年内评选表彰一批文明集市。引导燕赵新民居建设,突出燕赵文化元素、文化符号,着力建设一批具有燕赵新民居风格的村民中心。在全市23个村开展 “感恩浴池”建设,解决农村群众洗澡难问题。 

  五是着力创造良好环境,加强和改进未成年人思想道德建设。巩固创建全国未成年人思想道德工作先进市成果,落实净化社会文化环境要求。整合建立一支校外辅导员队伍,一支少儿文艺队伍,一支普法宣传队伍和一支科普宣传队伍。突出抓好困难学生和农民工子女两个群体,继续扩大第五批文明单位帮扶弱势学生活动。开展“未成年人思想道德建设工作先进县区评比”,促进县区未成年人工作整体上台阶。丰富“做一个有道德的人”活动内涵,深入开展传统文化进校园活动,做强 “小虎子”活动品牌。继续抓好农村未成年人校外活动场所建设,加大“少儿俱乐部”建设力度。进一步完善爱国主义教育基地、劳动实践基地、法制教育基地、国防教育基地、科普教育基地等五大基地建设。 

石家庄市“四项重点”进一步深化创建活动 

  石家庄市认真贯彻全省文明办主任会议精神,明确了今年抓好四项重点工作深化精神文明创建。 

  一是解决文明城市测评中的薄弱环节,特别是对2008年测评中公共图书馆、万人拥有公共汽车数量、森林覆盖率、空气污染指数等四个不达标项目,采取有效措施,力争在今年底达标。 

  二是针对2009年公共文明指数测评中公共环境、公共秩序丢分较多的问题,广泛深入开展公共秩序、公共环境、文化环境、社区环境、出租车运营五个专项治理行动。 

  三是培育新农民,改善村容村貌,以落实“民主评议”、“动态管理”两大机制为重点,推进“十星级”文明农户创建活动,抓好10个全面落实两大机制的榜样村;创出10个环境整洁和管理有序,具有示范作用的文明集市;以有健身路径、休闲场所、有绿化美化、有良好管理为标准,建成10个农村公共文化广场。 

  四是精心组织道德模范的学习宣传,以制作光盘、组织收看等方法,在全市农村、社区、学校,广泛宣传张建霞的事迹,营造“好人有好报”的社会舆论氛围。 

  五是以推进规范服务,评选“四个十佳”(十佳服务品牌、十佳文明窗口、十佳服务岗台、十佳服务明星),强化管理,培育以诚实守信为核心的企业文化为重点,推进文明行业、文明单位创建活动。 

邢台市“五项工作”促进精神文明创建再迈新步伐 

  全省文明办主任会议结束后,邢台市当即组织召开了专题会议,按照全省会议精神,结合邢台本地工作实际对全市2010年精神文明建设工作进行安排部署。 

  一、继续开展“城镇面貌大变样,市民素质大提高”活动。将2010年确定为“邢台市民素质提高年”。一是深化市民教育载体建设。以文明市民学校和市民讲坛为载体,每周一次,在各社区广泛组织开展文明礼仪知识讲座,提升市民文明素养。二是加强依法管理力度。组织专业人员对有关法律法规进行梳理,形成《邢台市文明条例》,发放到执法人员和市民手中,为他们提供法律依据和遵循。同时进一步建立健全经常性的工作协调机制,加大执法力度,对损害公共利益的不文明行为坚决依法处罚,促进少数人养成文明习惯。三是继续开展“身边好人”评选活动。四是建立市民文明巡访机制。组织市民巡访团,按照河北省城市公共文明五项指标,对公共文明情况进行巡访,以新闻发布会、政府听证会等形式,发布市代表巡访结果,听取市民代表意见和建议,引导参与城市公共文明管理。五是加大舆论引导力度。协调电台、电视台开展“城镇面貌大变样,市民素质大提高”展播活动,组织《邢台日报》、《牛城晚报》、有关网站开展“我眼中的文明与不文明故事”有奖征文活动,加大城市文明宣传报道分量,营造舆论强势。 

  二、开展城乡共建,推动农村精神文明建设。按照全市约400个村的目标,尽快启动第六批文明生态村创建工作,并为他们配好帮建队伍。按照上品位、出特色、见成效的总体目标,细化指标,明确责任,完善措施,全年规划建设50个以落实“民主评议”、“动态管理”两大机制的“十星级”文明农户榜样村;50个文明示范村;50个文明集市;50个农村文化广场。 

  三、广泛开展多种形式的道德实践活动。深入开展道德模范学习宣传活动。以制作光盘、图册,组织开展报告会等形式,在全市广泛宣传张禹等五个全省道德模范的事迹,迅速在全市掀起学习高潮。大力推进文明志愿服务工作。进一步建立和完善文明志愿服务管理机制,尽快成立邢台市文明志愿者协会,推动文明志愿服务规范化,全市文明志愿者总数年底前要达到10万人以上。充分发挥网络群体参与精神创建活动的积极性,做大做强“邢台QQ群”。以办好“第六届中国·邢台天河山七夕爱情文化节”为重点,深度打造具有邢台地方特点的传统节日文化。以丰富社区居民文化生活,在社区内形成良好道德风尚为主要内容,全年再建成5-10个高标准的文明生态小区。 

  四、推动未成年人思想道德建设工作向纵深发展。加大整治力度,进一步净化社会文化环境。重点围绕打击互联网和手机媒体淫秽低俗之风,关口前移,紧密配合,推动工作深入开展。以开展有奖征文比赛、“网络文明三字经”宣传教育、“倡导‘网德’、践行‘六个文明’”、选聘网监员等多种活动形式,深入推动“文明办网、文明上网,构建网络文明”活动。联合各职能部门广泛开展“优秀校园网站评选”和“星级网吧”评定活动。 

  五、建好用好“三个中心”。宣传文化中心建设:在管理上,进一步理顺管理体制。对8个县中心进行一次摸底调查,重新制定《邢台市宣传文化中心管理使用条例》,确保发挥作用;在工作上,创新方式,拓展中心服务功能。在各中心广泛建立一个县域文化产业展厅,一个文艺骨干培训基地,一个爱国主义教育基地,充分发挥宣传文化中心的场地优势。尽快完成2010年度广宗县、巨鹿县宣传文化中心的选址和申报工作,确保这两个县进入省资助名单。“村民中心”建设:抓好已建成的“村民中心”巩固提高工作,在全市所有有条件的创建村中全面启动“村民中心”建设。“市民中心”建设:在全市已有10个“市民中心”的基础上,再谋划10个高标准的“市民中心”,尝试在各中心建立“一个社区图书室、一个老年活动中心、一支文艺演出队伍、一个爱心超市、一所社区卫生室、一所文明市民学校、一支应急救援队伍、一个社区志愿服务中心、一支文明志愿者小分队、一个阅报栏”,并完善管理使用办法,确保发挥作用。适时召开观摩交流会议。 

衡水市“六项措施”深入推进文明城市创建 

  近日,衡水市召开全市文明办主任会议,传达了全国、全省文明办主任会议精神,认真总结了2009年全市精神文明建设工作,全面部署了2010年工作。2010年,全市精神文明建设工作思路为:紧紧围绕全市经济社会发展和水市湖城建设,着眼于建立社会主义核心价值体系,大力加强公民道德建设,广泛组织开展群众性精神文明创建活动,以推动志愿服务和开展文明礼仪教育年活动、促进市民素质大提高为重点,深入推进文明城市创建;以第六批文明生态村创建和“四个十”工程为重点,深入推进农村精神文明建设;以开展经济社会发展十大系列典型人物评选和道德模范学习宣传活动为重点,深入推进公民道德建设;以“爱心接力、红花传递”活动为重点,深入推进未成年人思想道德建设,有效提高全市公民文明素质和社会文明程度,为建设“水市湖城”、推动衡水经济社会发展创造良好的社会环境。其中在推进创建文明城市工作方面,主要采取六项措施: 

  一、广泛组织开展“提高市民素质、建设水市湖城”宣讲活动。层层建立宣讲队伍,开展水市湖城建设、城市意识教育和普及工作,有组织、有计划地到机关、企业、社区、学校巡回宣讲,通过咨询、对话,帮助市民解疑释惑、利用家访、恳谈会、文艺演出等多种形式宣传水市湖城建设战略举措和重大意义,激发广大市民积极投身水市湖城建设的积极性。 

  二、组织好“讲文明树新风”活动。大力倡导文明礼仪之风、读书之风、勤俭节约之风。一是广泛组织开展文明礼仪教育年活动,印发《衡水市民文明礼仪读本》,扎实推进文明礼仪、公共秩序、社会服务三个方面的宣传教育,举办文明礼仪知识竞赛,组织群众积极参与;充分发挥各类媒体作用,多侧面、多角度、多种形式地开展文明礼仪宣传教育活动,普及文明礼仪知识;开展文明礼仪进机关、进社区、进学校、进企业活动,组织志愿者深入机关、社区、学校、企业,讲解文明礼仪知识。二是以红色经典和传统经典图书为主要内容开展读书竞赛活动。三是大力倡导勤俭节约,围绕“节约一度电、一张纸、一滴水”,推出一批勤俭节约的好典型,进行广泛宣传。 

  三、深化“城镇面貌大变样、市民素质大提高”活动。组织开展多种形式的市民教育活动。一是开展文明公约教育活动,制定《市民文明公约》和《市民行为规范》,组织公安、工商、城管等有关部门,将交通秩序、环境卫生、公共设施的法律法规等集印成册,发放到市民手中,并进行广泛宣传,通过组织开展文明市民标兵评选、演讲比赛、文明行为监督的群众性活动,在全市形成争做文明市民的浓厚氛围;二是组织开展“我和城市一起变、城市变美我文明”大讨论,广泛组织干部、职工、农民工、大学生、社区居民参与,争当合格市民、争做文明市民;三是以历届文明市民标兵和道德楷模为主体,组织市民代表巡访团,按照河北省城市公共文明五项指标要求,对衡水市区和各县市城区公共文明情况进行巡访,巡访结果向社会公布;四是组织开展月评十大文明现象、十大不文明现象评选活动,按月向社会公布,同时以“看城市变化,畅发展情怀,谈城市发展,做合格市民”为主题,在新闻媒体开展“我眼中的文明与不文明故事”有奖征文活动;五是充分发挥市民中心作用,完善社区文化设施,建立社区骨干文化队伍,建设市民教育大讲堂,组织开展形式多样的社区文化活动,强化社区教育服务功能;六是大力加强公民道德建设。充分发挥道德模范的示范引领作用,推动全市道德建设,在人民路重要路段两侧设立若干道德模范宣传公益广告牌,宣传全国道德模范、全市道德模范先进事迹和名言、格言,建设“精神文明建设一条街”;在市政广场建立道德好人宣传公益广告牌,建设“好人园”。 

  四、开展创建文明城区活动。启动新一轮文明城区创建活动,印发文明委文件,分解《全国文明城市测评体系》,落实到创建部门,组织督查,确保创建工作取得实效。 

  五、开展文明生态小区创建活动。按照“试点先行、逐步推开、巩固提高”的工作思路,以三年大变样回迁居民区、特别是城中村回迁居民小区为重点,以“绿色、文化、和谐、清洁、平安”为主题组织活动,抓好3-5个示范小区。 

  六、继续开展文明行业“三杯”竞赛活动。围绕建设“诚信企业、诚信衡水”,开展企业诚信教育和行业诚信创建活动,年终前进行文明行业“文明执法杯、优质服务杯、便民利民杯”三杯竞赛群众评议,组织开展百日竞赛活动,推动创建文明行业活动不断深化。 

承德市举办“除陋习提素质讲文明树新风”公益广告征集活动 

  为深入推进“城镇面貌大变样、市民素质大提高”工程,进一步提升广大市民的文明素质和整个城市的文明程度,充分展示全市精神文明建设成果,创建全国文明城市,承德市组织开展了“除陋习、提素质、讲文明、树新风”公益广告征集活动。 

  公益广告征集活动紧紧围绕“城镇面貌大变样、市民素质大提高”和创建全国文明城市主题,大力弘扬社会主义核心价值体系,通过展示社会各界和广大市民积极参与道德建设、精神文明建设、志愿服务、倡导文明礼仪、维护公共秩序、优化社会服务、改善城乡环境等活动,倡导文明风尚,充分展示承德市城镇面貌和广大市民在社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等方面的丰硕成果,为全面打造精致、独特、典雅、生态、宜居、宜游的国际旅游城市,营造了文明和谐的社会环境。活动共征集平面公益广告365幅,经专家评审,评选出一等奖作品5幅、二等奖作品10幅、三等奖作品20幅、优秀作品奖作品100幅、优秀组织奖单位11个。 

  此外,承德市还将获奖作品印制成挂历2万份,集中宣传《承德市民文明公约》、《承德市民行为守则》、《承德市民文明礼仪》以及市民素质提升工程的目标、要求和做法,免费发放到广大市民手中。 

廊坊市开展“送挂历送文明”活动推进文明城市创建 

  为进一步推进文明城市创建,引导广大市民积极参与创建工作,廊坊市文明办印制了一批新年挂历,内容为《廊坊市民文明公约》和《廊坊市民行为守则》,并配以反映廊坊亮点的优美图片,附带红色中国结,制作精细,美观大方。 

  为把挂历更大范围的发放到市民手中,廊坊市文明办开展了“送挂历、送文明”活动,制定详细的方案,按照区、街道办事处、社区层层落实责任,分配发放份额。市文明办全体人员分成4个组,深入到市区,与区文明办、街道办事处和社区干部一起为居民发放挂历。 

  各街道、社区干部积极行动,采取各种方式通知居民领取,并在社区显眼处设立发放点儿。新华社区还把自己印制的《创建文明城市知识问答》和《廊坊市城镇医疗保险参保知识》等随同挂历一起发放。“送挂历、送文明”活动,为广大市民送去一份温暖和祝福,受到了普遍赞誉。 

  不少领到挂历的居民,称赞市文明办的这种做法表现出了公共文明创建的力度,一些居民表示要学好市民文明公约,进一步提高文明素质。 

石家庄市开展百万中小学生春节感恩活动 

  为进一步深化“做一个有道德的人”主题实践活动,引导学生在欢度春节中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增加感恩父母、感恩社会、感恩祖国之情感。日前,石家庄市文明办、石家庄市教育局发出通知,在全市中小学校广泛开展“百万中小学生春节感恩活动”。此次活动自2010年2月上旬开始到3月初结束。主要内容有四项: 

  “我当一天家”活动。和父母一起制订今年春节的年货采购计划并和父母一起购买年货,除夕当天帮助父母贴春联、整理家务,和父母一起包饺子、准备年夜饭等。 

  “拜一次年”活动。春节当天向父亲、母亲及爷爷、奶奶鞠一次躬,说一句祝福语。春节期间,向其他长辈亲朋和左邻右舍拜一次年。 

  “做一次志愿者”活动。假期和同学或好朋友一起慰问社区孤寡老人,清除楼道小广告、打扫楼道卫生,或参加社区居委会组织的社区文化活动、清除社区垃圾等。 

  “给祖国母亲拜大年”活动。寒假期间登录中国文明网参与“过好年、拜好年、给祖国母亲拜大年,春节系列大征集”活动,积极参加吉祥物征集、春联征集、短信征集、民俗征集、拜年创意征集等。 

  通知要求,各区文明办、教育局要搞好宣传发动,在1月20日前将活动安排到各学校。各学校在寒假前利用国旗下的讲话、班队会等形式将活动布置下去,由学生自己确定活动计划。要争取家长支持。寒假前,各学校通过家长会、校讯通、家长通知书等形式,向家长介绍活动的内容和要求,争取家长的配合支持。要开展积极的实践活动。每个学生至少选一项活动认真实践,写好活动记录和感言,有条件的保留电子版活动图片,家长监督度并写出反馈意见。学生可于2010年2月23日至3月1日(正月初十至正月十六)登录石家庄文明网,在“春节感恩行动”留言板发表活动感言。要搞好班队会交流。新学期开学后,各学校通过班队会等形式组织学生交流,将优秀活动记录和感言汇编装订成册,在同学中传阅、互相学习,共同提高。 

  活动结束后中,石家庄市文明办和市教育局将评选出50个组织工作成绩突出学校和100条优秀新春感言予以表彰。 

遵化市开展学习《弟子规》加强未成年人传统文化教育 

  为进一步传承中国传统文化,加强未成年人传统美德教育,遵化市各中小学校开展学习《弟子规》知识,强化传统文化教育。   

  一是“学”。学校每天早晨利用15分钟,组织学生朗读《弟子规》,并将相关内容贯穿到课堂教学之中。二是“比”。组织开展演讲、汇演等形式多样的《弟子规》竞赛活动,极大地调动了学生学习践行《弟子规》的热情。三是“编”。结合《弟子规》学习内容,组织中小学生编辑手抄报、板报,内容丰富,形式活泼,深受学生喜爱。四是“做”。动员学生在家帮助家长做力所能及的家务,在社会参加公益活动,做文明懂事的小公民。五是“论”。召开家长会,向家长做中华传统文化教育报告,讲解《弟子规》,交流运用传统文化教育孩子的经验体会。目前,全市未成年人学习《弟子规》、践行《弟子规》良好风气蔚然成风。 



稿件来源:河北省文明办 编辑:孔飞

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